EBS 실감형 중학 문화예술

نوع واقعي يسمح للمتعلمين بالشعور بالتعلم والاهتمام بالثقافة والفن في نفس الوقت من خلال التلاعب والأنشطة الموجهة نحو التجربة بدلاً من الملاحظة البسيطة للمحتوى ثلاثي الأبعاد.

المحتوى الذي يحقق التعليم المتقارب من خلال تقسيم تطبيق واحد إلى ثلاث مراحل للتأكيد على الترابط بين كل موضوع

محتوى تحفيزي لإثارة اهتمام ومشاركة المتعلمين من أجل تعزيز التعليم الرقمي والابتكار في التعلم والمطالبة بتوسيع المحتويات التعليمية المختلفة

المحتوى الذي يؤكد على خصائص كل موضوع وكذلك الأشكال المختلفة المتعلقة بالثقافة والفن

المحتوى الذي يشجع المتعلمين على تطوير الفردية والأصالة من خلال تطوير محتوى يركز على التلاعب والخبرة

محتوى يتكون من 30 نوعًا من موضوعات ثقافة وفنون المدرسة الإعدادية (الموسيقى والفن والتربية البدنية) و 5 أنواع من مواد HMD

تم اختيار المحتويات للتطوير بناءً على المنهج الدراسي المنقح لعام 2015

∙ المحتوى الذي تطور من "رؤية" إلى "معالجة وتجربة" تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز

المحتويات التي تحدد نقاط القوة والضعف في التأثيرات التعليمية من خلال تحليل التطبيق واستخدام حالات الواقع الافتراضي / الواقع المعزز المطبق في مجال التعليم